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作文点评第53季:特约名师点评江苏省常州高级中

2018-08-05 09:00编辑:szimden.com人气:


陈桂圣老师点评——

学生习作1

【随文精批】

江苏省常州高级中学高三(11)班陈璞

午后的老宅院显得【可删】昼静人长,就连那屋瓦缝里的阳光,都是金色一般的静。是夏【删】,有【删】蝉在树上“吱——吱——”地叫着,不歇气的。

奶奶在后院里剥豆角。前些日子村里传开了消息说,村子要拆了;从村头到村尾,一户人家不留。【交代背景,扣题,点出变化。】自打听了那个消息,原本活泼健谈的奶奶便开始沉默不语,整日里蜷【十分形象地刻画出拆迁对老一辈人的打击之沉重。】在后院,提不起半丝精神气。【简洁地点出奶奶的变化。】

这已经是她剥的第四筐子豆角了。【进一步烘托人物心情。】

对于这突如其来的变化,奶奶慌了手脚。

老宅是奶奶和爷爷年轻时打拼着起【砌?】成的,凝结着两个老人半生的心血。三层高的小楼房,当时在村里是占尽了风光,人人艳羡。这几十年来,他们在这幢楼房的庇护下,勤心耕耘,终于【还】把两个儿子送进了大学,又【然后】娶妻生子。【此处写奶奶与老宅的往事和感情,但比较单薄,细节描写和感情渲染的火候还不到位,不能让读者真切体会到奶奶那份深厚深沉的眷恋和不舍之情。因此此处还需补充与完善。】

如今见证了他们这几十载春秋的房子,竟就要倒了么?

奶奶的悲伤是溢于言表的。这突如其来的变化,着实是【删】叫她慌了手脚;老人家不知道这场变化究竟意味着什么,她只是用她的沉默,做着无声的抵抗。她隐约地意识到【改成只知道,与上文不知道对应。】,自己的家就要没有了。

我牵着海子走在爷爷常散步的那个河湾,学着爷爷把双手背在身后,慢条斯理地走【细节描写传神,人物形象呼之欲出。】。海子是我们家养的大狗,奶奶说它叫苏格兰养羊犬。海子初来乍到时,总爱把黑乎乎的爪子往墙上印;恰逢那时老宅翻新装修,雪白的墙壁被糊黑了一片。奶奶瞧见了案发现场,登时是火冒三丈,拿着鸡毛掸子直追着海子打。【此处的回忆富有生活气息。】

关于老宅的记忆仍历历在目,我的心里亦不是滋味。我对老宅的情感并不如奶奶那样深,对于这场即将到来的变化,称不上是抗拒的。但时间隔得长远,老宅里一切竟愈发明晰起来;衣袂的风声,踢踏的脚步声,奶奶鸡毛掸子的破空声,门外磨刀匠的叫唤声绕过层层屋瓦送至耳畔……

对于这场变化,唯一欢欣的该是叔叔。老宅拆迁了,便意味着【收获】一笔不菲的拆迁费,这之于事业起步阶段的他来说,无疑是大【天】降喜事。昨晚上叔叔打电话来,果不其然是拆迁的事儿。他在那头滔滔不绝的讲着【删】,奶奶在线的【删】这一头泪流满面。【对比,扣题中不同的反应。】一旁的我实在不忍,一把抢了听筒,搁了线【挂了电话】

这场变化,之于这一个家,有欢欣,也有泪水。我不知如何安慰奶奶,只在她沉默不语时,抱着海子静静地坐在她身边。我多想对她说:“奶奶,就算没了老宅,【您还会有新家,再说,】您还有我呢。”可我知道这无济于事。这一切如同浩劫的变故,她只有藏在心底,独自默默承受。

一切都将变了。只有树上的蝉还在“吱——吱——”地叫着,叫着这世间万物一般的清明。【句意不明,可删。】

【总评印象】

读罢此文,我联想起三篇文章。

其一是曾作为阅读理解考题的文章《稻草人》(作者耿立)。该文通过父亲、我以及侄子对驱赶鸟雀防止它们啄食庄稼的稻草人的不同态度,揭示了三代人在思想认识、生存观念和生活方式等方面的差异。三个不同阅历的人物,三个不同的视角立场,因而思想感情是复杂多味的,立意也就不是单一肤浅,而是复杂深刻、耐人寻味。

(来源:网络整理)

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